Qualitätsanalyse NRW: Paul-Kraemer-Schule schneidet in vielen Bereichen überzeugend ab

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Ergebnis:

Die Paul-Kraemer-Schule wurde vom 16. bis 18. Juli 2014 im Rahmen der landesweiten Qualitätsanalyse des Landes Nordrhein-Westfalen umfangreich begutachtet.

Die Qualitätsanalyse als Verfahren der externen Evaluation ist für alle Schulen in Nordrhein-Westfalen seit August 2006 verpflichtend.

Ziel der Qualitätsanalyse ist, Schulen datengestützte Erkenntnisse über ihre schulische Arbeit zur Verfügung zu stellen, die sie für ihre Weiterentwicklung nutzen können.

Die folgenden Zitate sind dem Qualitätsbericht entnommen, der der Schule seit Oktober 2014 vorliegt. Der Qualitätsbericht bezieht sich auf folgende Beurteilungsgrundlagen:

  • Schulportfolio,
  • Schulrundgang,
  • 37 Unterrichts-Hospitationen,
  • Interviews mit SchülerInnen, Eltern, Lehrkräften, nicht lehrenden Personal und der Schulleitung.

„Die Paul-Kraemer-Schule besuchen SchülerInnen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen. Daher lautet das Ziel der Schule, den Lernenden „ein selbstbestimmtes und eigenständiges Leben“ zu ermöglichen sowie bei jedem Schüler unterschiedliche Methoden und Anforderungsniveaus im Unterricht zu berücksichtigen. Dieses gelingt der Paul-Kraemer-Schule in vielen Bereichen überzeugend.“

Weitere Stärken der Paul-Kraemer-Schule:

Schaffung von Förderräumen für die SchülerInnen, in denen sie sich als handelnde und erlebende Menschen verwirklichen können,

  • Förderung der personalen Kompetenzen der SchülerInnen,
  • Beratung der Eltern und SchülerInnen,
  • ein vorbildlich gestalteter Lebensraum Schule und ein vorbildliches soziales Klima,
  • Kooperation der Lehrkräfte, Etablierung von Arbeitsstrukturen für die Weiterentwicklung,
  • Umsetzung der Vorhaben zur Schulentwicklung.

Was den Unterricht betrifft, so hat die Paul-Kraemer-Schule in folgenden Bereichen sehr gute Ergebnisse erzielt:

  • Transparenz und Klarheit in Bezug auf Unterrichtsgegenstand und -ziele,
  • individuelles Lernen und differenzierte Lernmöglichkeiten für die SchülerInnen,
  • Schülerorientierung (so ermöglicht der Unterricht den SchülerInnen z.B., dessen Planung mitzugestalten),
  • ausreichend Raum und Zeit für echte Lehr- und Lernzeit,
  • anregende Lernatmosphäre und –umgebung (Positives Lernklima),
  • zielführender Einsatz von Medien.

Entwicklungsbedarf besteht in folgenden unterrichtlichen Handlungsfeldern:

  • problemorientiertes Lernen,
  • selbstgesteuertes Lernen,
  • Weiterentwicklung von Partner- und Gruppenarbeit.

Zukünftige Handlungsfelder und Entwicklungsschwerpunkte:

  • ŸEntwicklung Schulinterner Fach-Curricula (Deutsch und Mathematik) zur Steigerung der Unterrichtsqualität und zur Schaffung gemeinsamer Vereinbarungen in den Kulturtechniken,
  • Weiterentwicklung offener Unterrichtsformen zur Steigerung der Unterrichtsqualität und zur individuellen Förderung der Schüler im Bereich Selbstständigkeit und Methodenkompetenz.

Projektwoche: Ins Netz gegangen – Umgang mit Internet, Facebook und Co.

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Das Internet und seine Möglichkeiten faszinieren auch viele Schülerinnen und Schüler der Paul-Kraemer-Schule. Dabei werden die Risiken und Gefährdungen oft nicht gesehen und sind auch oft nicht bekannt.

Darum startete die Projektwoche mit einem Vortrag der Polizei, in dem dieser Punkt in besonderer Weise angesprochen wurde.

In 4 Arbeitsgruppen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler anschließend an 3 Tagen mit verschiedenen Aspekten des Themas.

Den Abschluß der Projektwoche wird ein Besuch des Theaterstücks „Ins Netz gegangen“ in der kommenden Woche bilden.

Schulgarten / Schulwald: UPS-Mitarbeiter packen tatkräftig an

IMG_6397Großes Ereignis an der Paul-Kraemer-Schule: Am Samstag, den 08.11.2014, fielen 16 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Firma UPS unter Mithilfe einiger Schüler über den Schulwald und über die Schulbeete der Paul-Kraemer-Schule (Förderschule geistige Entwicklung) in Frechen-Habbelrath, Badstraße 1a her.

Schulleitung, Lehrer und Eltern der Paul-Kraemer-Schule konnten miterleben, wie aus Urwaldgestrüpp und Unkraut gepflegte und gerodete Beete und Waldstücke entstanden.

Unkräuter, Büsche und Bäume mussten den Scheren, Spaten, Sägen und Harken der tatkräftigen UPS-Helfer weichen.

Durch diese Volunteering-Aktion der Firma UPS sind der Schulwald und die Schulbeete der PKS jetzt so vorbereitet, dass unsere Schülerinnen und Schüler diese Flächen demnächst gärtnerisch gestalten können.

Wir danken der Firma UPS für dieses gelungene Ereignis, das bei herrlichem Sonnenschein, in guter Stimmung und mit guter Verpflegung stattfand.

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Paul-Kraemer-Schule feiert St. Martin

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Am 10. November 2014, zum Einbruch der Dunkelheit, versammelte sich die Schulgemeinde der Paul-Kraemer-Schule gemeinsam mit den Kindergarten- und Grundschulkindern in der Pfarrkirche in Habbelrath.

Dort konnte man viele bunte leuchtende Laternen bewundern.

Am Beginn der Martinsfeier erzählte die Klasse MU eine thematisch an St. Martin angelehnte Geschichte und erhielt dafür viel Applaus.

Dann war es endlich soweit: Der St. Martin wartete schon mit seinem Pferd vor der Kirche, und der Martinszug konnte beginnen.

So leuchteten an diesem Abend viele bunte Laternen durch die Straßen von Habbelrath, und man konnte dabei viel Musik und Martinslieder hören.

Den Abschluss des Martinszuges bildete ein gemeinsames Singen am Feuer mit der Schulband auf dem Schulhof der Paul-Kraemer-Schule.

An dieser Stelle möchten wir allen KollegInnen herzlich danken, die den Martinszug vorbereitet und daran mitgewirkt haben – besonders dem Vorbereitungsteam sowie der Schulband!
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Runder Tisch Schule-Beruf: Angebote für Autisten

logoSeptember 2014

Welche Angebote im Arbeitsleben gibt es für junge Menschen mit Schwierigkeiten aus dem autistischen Spektrum? Das war eine der Hauptfragen beim letzten Runden Tisch am 30. September 2014 in der Paul-Kraemer-Schule.

Den rund 40 Teilnehmern aus Eltern, Lehrern und Professionellen im Bereich Übergang von der Schule in den Beruf stellten Herr Martin Plum (Reha-Betriebe Erftland), Herr Engelbert Becker (GWK) und Frau Angela Holtz (AuReA@Salo) eine interessante Palette an Möglichkeiten vor. Besonders bemerkenswert die Angebote der GWK in Köln-Rodenkirchen, die bereits seit Jahren ein gut strukturiertes und auf die Bedürfnisse von Autisten mit einer geistigen Behinderung zugeschnittenes Konzept umsetzen.

Ebenfalls interessant ist das von Frau Holtz dargestellte Angebot der AuRea@Salo in Köln, das aber als berufliche Bildungsmaßnahme in aller Regel eher für Menschen mit Asperger-Autismus oder atypischem Autismus in Frage kommt.

Bemerkenswert darüber hinaus: Auch die Reha-Betriebe in Bergheim befinden sich in der Planungs- und Bauphase für ein eigenes, besonderes Angebot für Menschen mit Autismus.

Herr Becker von den GWK gab außerdem als Mitglied der Kölner Arbeitsgruppe Autismus & Arbeit einen kurzen Überblick über die Kölner Angebotslandschaft. Entsprechende Informationen geben wir gerne weiter.

Im weiteren Verlauf des hoch interessanten Abends wurden außerdem noch Tipps und Links rund um das Thema Schule-Beruf weiter gegeben.

Eine entpsrechende Präsentation finden Sie hier: Tipps und LINKS

Ein Termin für den nächsten Runden Tisch steht noch nicht fest.

Achtung – neuer Termin:

Elterntreff Menschen mit intensiven Behinderungen verschoben auf:

Montag, 24. November, 19:00 Uhr,

in den neuen Räumlichkeiten des Inklusion e.V.,

von-Werth-Str. 2, 50259 Pulheim (Brauweiler)

Sie sind herzlich eingeladen!

Fußball-AG: PKS-Team sichert sich in Berlin einen guten 5. Platz

aa 023September 2014

Berlin, Berlin – wir waren in Berlin – und auch das Maskottchen Paule war dabei! Das Herbstfinale von „Jugend trainiert für Paralympics“ 2014 wird den Fußballern der Paul-Kraemer-Schule sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben. Drei Tage lang drehte sich (fast) alles nur um Fußball. Hier traf das PKS-Team auf die Landesmeister von insgesamt 13 Bundesländern.

3. Platz in der Qualifizierungsrunde

In der Qualifizierungsrunde am ersten Tag mit insgesamt fünf Spielen gegen Hamburg, Hessen, Thüringen, Baden-Württemberg und Brandenburg belegten die Fußballer der Paul-Kraemer-Schule einen hervorragenden 3. Platz. Der Einzug in die Runde der letzten 8 Mannschaften war damit geschafft.

Niederlagen gegen Rheinland-Pfalz und Hessen, zweiter Sieg gegen Hamburg

Am zweiten Tag traf man in der Gruppenphase wiederum auf die Schulen aus Hessen, Hamburg sowie aus Rheinland-Pfalz.aa 102

Hier mußte das PKS-Team im ersten Spiel des Tages eine unglückliche 2-4-Niederlage gegen den Meister aus Rheinland-Pfalz einstecken. Auch das zweite Spiel gegen die mittlerweile favorisierten Hessen ging mit dem gleichen Ergebnis verloren. Im dritten Spiel allerdings konnte die Mannschaft das Ergebnis umkehren. Mit 4-2 wurden die Fußballer aus Hamburg vom Platz geschickt. Insgesamt reichte es so aber nur zu einem 3. Platz in der Gruppe A.

Zwei Siege im Kampf um Platz 5

Damit war klar, dass die Fußballer der Paul-Kraemer-Schule am abschließenden dritten Tag um die Plätze 5-8 spielen würde. Hier traf man zunächst auf das Team aus Bayern. In einem umkämpften Spiel setzte sich die PKS-Mannschaft letztlich sicher mit 2-0 durch. Im abschließenden Spiel um Platz 5 war der Gegner erneut die Schule Weidemoor aus Hamburg. Und auch im dritten Aufeinandertreffen blieben die Fußballer der Paul-Kraemer-Schule siegreich.  Ein deutliches 3-0 bedeutete so den 5. Platz.

aa 388Sieger des Turniers wurde am Ende die Frida-Kahlo-Schule Bruchköbel aus Hessen, die im Finale die Hans-Zulliger-Schule Grünstadt aus Rheinland-Pfalz deutlich mit 6-0 besiegen konnte. Im Spiel um Platz 3 setzte sich die Förderschule St. Franziskus aus Dresden mit 3-1 gegen die Waldhofschule Templin aus Brandenburg durch.

Tolle Abschlussparty in der Max-Schmeling-Halle

Gelungen war auch die große, gemeinsame Abschlussveranstaltung von „Jugend trainiert für Olympia“ und „Jugend trainiert für Paralympics“. In der Max-Schmeling-Halle gab es vor fast 4.000 Sportlerinnen und Sportlern aus verschiedenen Disziplinen die Ehrungen der Sieger sowie ein tolles Rahmenprogramm zu sehen, das mit einer großen Hallen-Disco erst gegen Mitternacht endete.

Alle Ergebnisse und Tabellen des Turniers finden Sie hier:

http://www.sport-pol-online.de/jtfo/jtfp/fussball/jtfpH14_erg_fussball.pdf

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Gold-Kraemer-Stiftung sponsert Fußball-Team der PKS

IMG_9945September 2014

Vor der Fahrt nach Berlin waren für das Fußball-Team der Paul-Kraemer-Schule und die Organisatoren eine ganze Reihe von Auflagen zu erfüllen. So mußten u.a. Trikots her, die nicht mit einem Werbeaufdruck versehen waren.

Die Gold-Kraemer-Stiftung, namentlich Herr Ruland, Herr Goldbach und Herr Worms,  leistete hier – und das bereits zum zweiten Mal innerhalb kurzer Zeit – unkonventionelle und großzügige Hilfe.

Die Gold-Kraemer-Stiftung finanzierte der Mannschaft einen kompletten Trikotsatz, inklusive Hosen und Stutzen. Am Freitag wurden diese Trikots der Mannschaft in der Schule in einer kleinen Feier durch Herrn Ruland, den Vorstandsvorsitzenden der Gold-Kraemer-Stiftung, übergeben.

Den Berlin-Fahrern war anzusehen, wie sehr sie sich darüber und über das kommende Ereignis freuten.

Wir alle bedanken uns ganz herzlich für diese tolle Spende – und versuchen natürlich so ausgestattet, den Pott nach Frechen zu holen!

Fußball-AG: PKS-Team trainiert für Berlin

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In Vorbereitung auf das große Ereignis „Jugend trainiert für Paralympics“ befinden sich die Fußballer der Paul-Kraemer-Schule in intensiver Vorbereitung. Ein besonderes Highlight war dabei die Trainingseinheit zusammen mit dem Fußball-Leistungszentrum Frechen unter Leitung von Willi Breuer, der neben seiner Tätigkeit dort auch zum Trainerstab des 1.FC Köln gehört.

Neben Koordinationsübungen und der Einübung von Laufwegen stand vor allem das Training mit dem Ball im Vordergrund. Beim abschließenden Spiel zeigten die Fußballer der Paul-Kraemer-Schule, dass sie mit den „Profis“ des Fußball-Leistungszentrums ganz gut mithalten konnten.

Für die Unterstützung von Herrn Breuer und Herrn Strahlendorf bedanken wir uns ganz herzlich!

Die PKS-Fußballer machten nach dem Training mit dem Ball aber noch lange nicht Schluß. Am Decksteiner Weiher nahe des Trainingsgeländes des 1.FC Köln drehten sie noch eine ausgiebige Jogging-Runde um den See.

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Fußball-AG: PKS-Team fährt als NRW-Meister zu „Jugend trainiert für Paralympics“ in Berlin

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Noch knapp 3 Wochen – dann ist es soweit. Dann besteigen 11 Fußballer der Paul-Kraemer-Schule den Zug nach Berlin und werden dort vom 21. – 25. September im Rahmen der Veranstaltung „Jugend trainiert für Paralympics“ an der Endrunde der Deutschen Meisterschaften für Förderschulen teilnehmen.

Bis dahin wartet noch viel Arbeit auf die Fußballer und das Trainerteam: Anmeldungen müssen eingereicht, Formulare müssen ausgefüllt, Passbilder müssen gemacht werden. Und natürlich heißt es bis dahin: trainieren, trainieren, trainieren …

Weitere Informationen zu der Veranstaltung finden Sie hier:

http://www.jtfp.de/bundesfinale/bundesfinale2014/herbstfinale-2014.html

Wohnen werden die Fußballer der Paul-Kraemer-Schule während ihrer Zeit in Berlin hier:

http://www.hotel-kolumbus.de

Die Ergebnisse unseres Teams können täglich hier abgerufen werden:

www.sport-pol-online.de/jtfo

Schulanfänger: Erster Schultag in der PKS

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August 2014

Wir begrüßen unsere Schulanfänger in der Paul-Kraemer-Schule!

Der 21. August 2014 war der erste Schultag für unsere neuen Schulanfänger. Im Rahmen einer schönen Feier mit tollen Liedern, bunten Luftballons und einem lustigen Gedicht von der Spinne Martha haben wir unsere neuen MitschülerInnen in unserer Mitte willkommen geheißen.

Nach der Einschulungsfeier gab es für die Familien der Schulanfänger ein leckeres Frühstück und die Kinder konnten zum ersten Mal ihre Klasse kennen lernen.

Das war für alle ein spannender erster Schultag!

 Wir heißen euch herzlich willkommen in der Paul-Kraemer-Schule!

Schön, dass ihr da seid!

Wir wünschen euch eine tolle Zeit in der Paul-Kraemer-Schule!

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